П’ятий день Інженерного тижня

📌  П’ятий день Інженерного тижня, і він же завершальний, неабияк здивував,  здається деякі вчителі залишили найцікавіше на десерт.

🔸 Учні 1-В класу виготовляли іграшки «Круть-верть», до них долучилася й наша особлива дівчинка, яка створила «Вежу із зубочисток»
🔸 Учні 1-Б класу виготовляли «Захисні маски», «Вітряк», «Вежу з зубочисток»проводили дослід «Аквалангісти»
🔸 Учні 2-А класу стали лідерами з кількості та якості винаходів за останній тиждень! Сьогодні, діти продемонстрували « Штучну модель легенів», «Модель барометра», «Кисневий концентратор».
🔸 Учні 2-Б класу виготовляли «Штучний сніг» та провели «Cup challenge».
🔸 Учні 3-А класу досягли неймовірного успіху побудувавши «Вежі із зубочисток».
🔸 Учні 4-А класу провели цілу низку дослідів «Як працюють гази?», «Як можна надути кульку порожньою пляшкою?», «Олівці. Чому вода не витікає?», «Насос із свічки», «Самонадувні кульки».
🔸 Учні 5-А класу не втримались і також виготовили іграшку «Круть- верть».
🔸 Учні 6-А класу досліджували взаємозв’язок музики і математики виготовивши музичні інструменти «Банджо» та «Маракаси».
🔸 Учні 7-А класу стали справжніми «Королями вечірки!» 😉 Діти проводили досліди «Штучний сніг», створювали музичні інструменти «Маракаси», хлопчики змайстрували місяцехід, який обов’язково знадобиться нам в недалекому майбутньому 😉
🔸 Учні 8-Б класу виготовляли «Насос для кульок», «Автоматичний полив квітів» та « Дистелювали воду».
🔸 Учні 9-А класу створили «Акустичну систему».
🔸 Учні 9-Б класу проводили «Дослід з арбізами» та виконали «Макет неба».
🔸 Учні 10-Б класу виготовляли надзвичайно актуальний «Антисептик».
🔸 Учні 11-Б класу виготовили модель «Ліфта».

Не важливо, де ти навчаєшся, в школі чи вдома, #інженернийтиждень був цікавим і корисним для всіх учнів. Ми створили ракету і перевірили аеродинамічні сили. Ще виготовили зменшену модель вулкана й, за допомогою харчової соди з оцтом, відтворили його виверження.

В проведенні Інженерного тижня взяли участь усі класи нашого закладу:

🔹 9 класів початкової школи;
🔹 11 класів середньої школи;
🔹 4 старших класи.

За підсумками тижня можна впевнено сказати, що реалізація Інженерного тижня дала кожній дитині впевненість, що вона здатна змінити навіть те, що було придумане до неї, вона бачить, як це можна зробити ще кращим.

Тиждень завершився, діти отримали потік позитивної енергії, можливість поспілкуватися, попрацювати над темою, яка їм подобається. Ми вкотре переконалися у тому, що педагоги вміють зацікавити, згуртувати навколо себе не тільки учнів, а й батьківську спільноту заради того, щоб допомогти кожній дитині ЗНАЙТИ СВОЄ МІСЦЕ В МАЙБУТНЬОМУ.